...

Tourette Skolen

Hvor vi lære at forstå Tourette

Body Dysmorphic Disorder og Tourette

Når barnet ser fejl, som ingen andre ser

Hvad er Body Dysmorphic Disorder (BDD)?
BDD er en psykisk lidelse, hvor barnet er overdrevent optaget af sit udseende – og oplever, at der er noget meget forkert eller grimt ved en bestemt del af kroppen, selvom andre slet ikke lægger mærke til det.

Barnet kan fx:

  • Tro, at næsen er “for stor”, huden er “grim” eller kroppen “forkert”
  • Bruge meget tid foran spejlet – eller helt undgå spejle
  • Spørge gentagne gange: “Ser jeg mærkelig ud?”
  • Skjule dele af kroppen, ændre tøjstil eller undgå sociale situationer
  • Sammenligne sig hele tiden med andre og føle sig mindre værd

Det handler ikke om forfængelighed, men om en forvrænget opfattelse, som barnet ikke selv kan styre.

Hvordan hænger BDD sammen med Tourette?
Børn med Tourette har ofte:

  • 🧠 OCD-lignende tankemønstre – og BDD betragtes som en slags “krops-OCD”
  • 👁️‍🗨️ En oplevelse af at være “anderledes” pga. tics – som kan sætte fokus på udseendet
  • 🙈 Skam og lavt selvværd, især hvis de bliver drillet, stirret på eller kommenteret
  • 😣 Et ønske om at “blende ind” eller se “helt rigtig ud”, som bliver en besættelse
  • 🔁 Gentagelsesadfærd – fx spejl-tjek, sammenligninger, skjule sig

 

Tegn på BDD hos børn og unge:

  • 🪞 Overdreven spejl-tjekning eller spejl-undgåelse
  • 😔 Gentagen kritik af eget udseende, selv ved små ting
  • 👚 Ændrer ofte tøj eller hår for at “skjule fejl”
  • 📷 Undgår at blive fotograferet eller kigget på
  • ❌ Undgår sociale situationer pga. “udseende-uro”
  • 📏 Sammenligner sig konstant med andre – ofte med følelsen af ikke at være god nok

 

Hvordan påvirker det barnet?

  • Øger angst, tristhed og lavt selvværd
  • Kan føre til social isolation og skolevægring
  • Barnet bruger meget mental energi på at “kæmpe mod sit eget spejlbillede”
  • Risiko for depression og selvskade stiger, især i teenagealderen

 

Hvad kan du som forælder gøre?
💬 1. Tag barnets oplevelse alvorligt – men bekræft ikke “fejlen”
Sig fx: “Jeg ved, det føles forkert for dig – men jeg kan ikke se det, og du er god nok præcis som du er.”

🔁 2. Undgå at svare på gentagne “ser jeg mærkelig ud?”-spørgsmål
Det giver kun kortvarig ro og forstærker tvivlen – skift fokus nænsomt

🔍 3. Hjælp barnet med at forstå, at det er tankerne – ikke kroppen – der føles forkerte
Fx: “Det er din hjerne, der driller dig og siger, at du ser forkert ud – men det er ikke sandt.”

📉 4. Reducér spejltid og sammenligninger
Læg spejle væk i perioder, og tal mindre om udseende og mere om evner, interesser og relationer

📞 5. Søg professionel hjælp tidligt
BDD behandles bedst med kognitiv adfærdsterapi med særlig fokus på kropsopfattelse. I sværere tilfælde kan medicin også være en hjælp

Husk: BDD handler ikke om, hvordan barnet ser ud – men om, hvordan barnet føler, det ser ud
Med tryghed, støtte og den rette behandling kan barnet lære at se sig selv med mildere øjne – og finde ro i, at det er meget mere end sit ydre.

Når BDD ikke står alene – comorbide udfordringer
Børn og unge, der kæmper med Body Dysmorphic Disorder (BDD), har ofte også andre psykiske udfordringer ved siden af. Disse kaldes comorbide lidelser, og de kan gøre det endnu sværere for barnet at finde ro i sig selv og i sin krop.

Her er nogle af de mest almindelige comorbiditeter, som kan optræde sammen med BDD – og hvordan de hænger sammen:

🥗 Spiseforstyrrelser (anoreksi og bulimi)
Mange børn og unge med BDD er meget optagede af kropsform og vægt. Det kan udvikle sig til spiseforstyrrelser, hvor barnet forsøger at “kontrollere kroppen” for at opnå det udseende, de tror er nødvendigt for at være god nok.

  • Anoreksi: Barnet spiser næsten ingenting og er bange for at tage på – selv hvis det er undervægtigt.
  • Bulimi: Barnet spiser store mængder mad, men forsøger at “kompensere” med opkast, overdreven motion eller sult.

Fælles er, at maden og kroppen bliver et sted, hvor barnet forsøger at få kontrol og tryghed – ofte som svar på indre uro eller selvkritik.

😞 Depression
Når barnet føler sig forkert i sin krop, kan det føre til følelser af tristhed, håbløshed og lavt selvværd.
Barnet kan sige ting som:
“Jeg er grim”, “Jeg er ligegyldig”, eller “Der er noget galt med mig”.

Over tid kan det udvikle sig til egentlig depression, hvor barnet mister lysten til ting, isolerer sig eller føler sig værdiløs. (Læs mere om depression her)

😰 Angst og social angst
Mange børn med BDD frygter at andre kigger på dem og ser de fejl, de selv oplever i spejlet.
De kan blive nervøse for at være i skole, til fødselsdage eller bare gå udenfor – fordi de tror, andre vil dømme dem på deres udseende. (Læs mere om Social angst her)

Det kan føre til undgåelse af sociale situationer og et liv, hvor barnet trækker sig mere og mere tilbage.

🔁 OCD-lignende adfærd
BDD har mange ligheder med OCD. Børn kan få tvangstanker om deres udseende og tvangshandlinger, hvor de:

  • Kigger sig i spejlet igen og igen
  • Retter på hår eller tøj hele tiden
  • Undgår billeder eller tjekker sig selv i kameraet

De føler, de skal gøre det – selv hvis det ikke hjælper på usikkerheden.

💉 Afhængighed af kropspleje og kosmetiske indgreb
Nogle unge forsøger at “løse” BDD ved at rette på kroppen udefra – fx med makeup, hudbehandlinger eller i svære tilfælde: kosmetiske indgreb.
Men fordi problemet sidder i oplevelsen og ikke i kroppen, hjælper det sjældent – og behovet for at “rette noget” flytter sig bare.

⚠️ Selvskade og selvmordstanker
Når barnet føler sig fanget i sin krop og ikke ser nogen vej ud, kan det udvikle alvorlige symptomer som selvskade eller selvmordstanker.
Det er ofte ikke fordi barnet ønsker at dø – men fordi det vil væk fra den smertefulde følelse af at være forkert. (Læs mere om selvskade her)

Hvorfor hænger det hele sammen?
Når barnet ikke føler sig god nok i sin krop, kan det påvirke alt andet:

  • Hvordan barnet spiser
  • Hvordan det ser sig selv i spejlet
  • Hvordan det tør være sammen med andre
  • Hvordan det tænker om sig selv

Derfor er det vigtigt, at man ikke kun kigger på kroppen – men også på de følelser og tanker, der ligger bag.
Behandling af BDD kræver ofte, at man også hjælper barnet med angst, depression, spisning og selvværd.

Husk: BDD er ikke bare et spejlproblem – det er en indre kamp
Når vi forstår helheden bag, kan vi bedre hjælpe barnet med at slippe det indre pres og begynde at se sig selv med mildere øjne – både fysisk og mentalt

Body Dysmorphic Disorder

🧠 Hej med jer – lad os tale om Body Dysmorphic Disorder (BDD)

(Udtales: bodi dis-mor-fik dis-årr-der)
Det betyder, at hjernen bliver meget optaget af noget ved kroppen eller udseendet, som man selv oplever som forkert eller grimt – selvom andre enten ikke lægger mærke til det, eller synes det ser helt normalt ud.

Det handler ikke om at være forfængelig eller overfladisk – det handler om, at hjernen bliver fanget i negative tanker om kroppen eller ansigtet.

Hvordan føles det for barnet?

Et barn med BDD kan måske sige (eller tænke):

“Jeg synes, min næse ser forkert ud.”
“Jeg vil helst gemme mig – jeg føler mig grim.”
“Jeg kigger meget i spejlet – men jeg bliver bare mere ked af det.”
“Jeg tror, at andre stirrer på mig eller tænker dårligt om mit udseende.”
“Jeg vil ikke have taget billeder eller være sammen med andre.”

Selvom andre ser et helt almindeligt og fint udseende, så oplever barnet selv, at noget ser forkert eller mærkeligt ud – og det fylder rigtig meget.

Hvad sker der i hjernen?

I hjernen har vi områder, der hjælper os med at:

  • Se os selv i spejlet
  • Forstå, hvordan andre måske ser os
  • Tænke rationelt om, hvad der er vigtigt

Ved BDD bliver dele af hjernen overaktive, især dem der arbejder med:

  • At lægge mærke til detaljer
  • At tænke negativt og bekymret
  • At føle skam og usikkerhed

Det betyder, at hjernen bliver ved med at fokusere på små ting – og forvrænger virkeligheden. Det er lidt som om, der er et forstørrelsesglas på én detalje, som hjernen ikke kan slippe.

Hvad lægger voksne ofte mærke til?

  • Barnet taler ofte negativt om sit udseende
  • Bruger meget tid foran spejlet – eller undgår spejle helt
  • Skjuler sig med tøj, hætter eller makeup
  • Bliver ked af det, når det handler om udseende, billeder eller sociale situationer
  • Har måske svært ved at koncentrere sig, fordi tankerne om kroppen fylder det hele

Det er vigtigt at vide:

❤️ Det handler ikke om at være “for optaget af sig selv”
🧠 Det er en hjernemæssig udfordring, hvor man ikke ser sig selv, som andre gør
😔 Barnet kan ikke bare “holde op med at tænke sådan” – det føles meget virkeligt
🌱 Men det kan blive bedre med støtte, forståelse og behandling

En vigtig besked til barnet ❤️

Du er ikke alene, og det er ikke forkert, at du har det svært med, hvordan du ser ud.
Din hjerne snyder dig lidt lige nu, og får dig til at tro, der er noget galt – men du kan få hjælp til at se dig selv med venligere øjne igen.

Hvordan hjælper vi?

Tourette og Body Dysmorphic Disorder

Når en person har både Tourette syndrom (TS) og Body Dysmorphic Disorder (BDD), står vedkommende med en særlig sårbarhed. På den ene side har personen ufrivillige bevægelser og lyde (tics), som kan gøre kroppen mere synlig og “anderledes” i andres øjne. På den anden side har personen en intens, forvrænget og pinefuld opfattelse af eget udseende – typisk rettet mod specifikke dele af kroppen eller ansigtet.

Kombinationen kan være dybt invaliderende og påvirker ofte selvværd, sociale relationer og daglig funktion markant.

🧩 Problemstillinger ved Tourette + Body Dysmorphic Disorder

  1. 🪞 Tics gør kroppen mere synlig – og skaber øget opmærksomhed på udseendet

– Hvis personen har ansigtsgrimasser, ufrivillige bevægelser eller lyde
→ Oplever, at andre stirrer, kommenterer eller griner
Forstærker følelsen af at være “grim” eller “anderledes”

  1. 😔 Bruger meget energi på at skjule tics og kropsdele

– Forsøger at holde hovedet i en bestemt position, dække ansigtet, bruge hættetrøjer
Tics forværres ofte ved undertrykkelse – hvilket skaber en ond cirkel

  1. 🧏 Sammenligner sig konstant med andre – og føler sig forkert

– “Andre ser normale ud – jeg er mærkelig og grim”
– Tics og selvopfattelse smelter sammen: “Min næse er stor, og det ser endnu dummere ud, når jeg tikker”

  1. 🕳️ Trækker sig socialt – tør ikke vise sig, deltage eller være i centrum

– Undgår klassefotos, præsentationer, fester, fysisk aktivitet
Bliver usynlig i fællesskaber – og ensomheden vokser

  1. 🔁 Fiksering på udseendet bliver en “tvangsmæssig” adfærd

– Tjekker spejl igen og igen
– Gør alt for at “rette” på det – fx piller i huden, trækker i håret, bider i læber
Ligner OCD-lignende mønstre – og kan medføre selvskade

  1. 📉 Skole og hverdagsliv påvirkes markant

– Kommer for sent pga. lang tid foran spejl
– Nægter at tage tøj på, tage i skole eller deltage i idræt
Angsten for at blive set overstiger tics og faglige krav

  1. 💔 Lavt selvværd og selvhad følger med

– “Jeg ser forkert ud – ingen vil kunne lide mig”
– “Det er ticsene og mit ansigt, der ødelægger alt”
Kan føre til depression, selvisolering eller selvmordstanker

  1. 🧠 Bliver ikke altid taget alvorligt – ticsene overskygger BDD’en

– Fokus hos fagpersoner kan ligge på Tourette og adfærd
BDD-symptomer som spejladfærd, undgåelse og skam bliver overset

❤️ Kort sagt:

Når Tourette og BDD optræder sammen, oplever personen både en krop, de ikke kan styre – og et udseende, de ikke kan acceptere.
Det skaber en indre konflikt, hvor selvbilledet bliver et smertepunkt, og hvor den mindste reaktion fra andre kan føles som bekræftelse af, at man er “ulækker”, “grim” eller “forkert”.

🛠️ Hvad kan hjælpe?

Log ind og lær mere om hvordan du kan hjælpe dit barn eller bliv medlem her:

Problem stillinger i skolen

når en elev har både Tourette syndrom (TS) og Body Dysmorphic Disorder (BDD), kan skolelivet blive en stor psykisk belastning. Her står eleven over for dobbelte udfordringer:

  • Tourette gør kroppen synlig pga. tics, og kan medføre opmærksomhed, grin, irettesættelser eller misforståelser
  • BDD gør eleven overfokuseret på udseende og detaljer ved kroppen eller ansigtet, som de oplever som “forkerte” eller “grimme” – uanset virkeligheden

Når det kombineres, bliver skolen ikke bare et sted for læring – men et sted, hvor man føler sig overvåget, udstillet og forkert næsten hele tiden.

🧩 Problemstillinger i skolen ved Tourette + Body Dysmorphic Disorder

  1. 🪞 Eleven føler, at alle stirrer – både på tics og udseende

– “De ser mit ansigt – og jeg ser forfærdelig ud når jeg tikker”
– Ser andres blikke som bekræftelse på, at noget er galt
Føler sig konstant “på udstilling” og meget selvbevidst

  1. 😔 Deltager ikke i undervisningen – eller forsøger at gøre sig usynlig

– Undgår at række hånden op, tale i klassen eller være aktiv
→ “Hvis jeg siger noget, kigger de på mig”
Mister faglig deltagelse og selvtillid

  1. 📷 Undgår billeder, spejle, videooptagelser og gruppearbejde

– Skolefoto-dag = angst og måske fravær
– Idræt, fremlæggelser og Zoom-opkald = udløsere for undgåelse eller sammenbrud
Skolen bliver et sted, der udløser stress og skam – ikke læring

  1. 🧍‍♀️ Isolerer sig socialt – tør ikke være med i frikvarter eller lege

– “Jeg ligner en freak” – “De ser mit ansigt, mit hår, mine bevægelser”
→ Undgår sociale situationer → bliver hurtigt udenfor fællesskabet

  1. 🔄 Bruger lang tid foran spejle og på “forberedelse” før skoledagen

– Tjekker hår, hud, tøj igen og igen
→ Kommer for sent eller for stresset
Starten på dagen bliver præget af overbelastning og uro

  1. 😢 Bliver overoptaget af andres kommentarer eller blikke

– Selv en neutral bemærkning (“Du ser træt ud”) = katastrofe
→ Eleven tolker det som bekræftelse på “grimt udseende” → kan føre til sammenbrud, vrede eller fravær

  1. 💬 Har svært ved at koncentrere sig – tankerne kredser om udseendet

– Mens læreren underviser, sidder eleven og tænker:
– “Hvordan ser jeg ud fra siden?”
– “Kan man se mit tic nu?”
Faglig opmærksomhed er reduceret eller fraværende

  1. 📉 Oplever lav selvtillid og føler sig aldrig “god nok” – hverken socialt eller fagligt

– Sammenligner sig konstant med andre elever
– Tror, at tics + udseende = ingen vil kunne lide dem
Fører til skoletræthed, angst eller skolevægring

  1. 🚪 Kan udvikle skolefravær og undgåelsesadfærd

– “Jeg gider ikke i skole” → i virkeligheden: “Jeg tør ikke blive set”
→ Bruger sygdomsudmeldinger, mavepine, træthed som undskyldning
Fravær bliver en strategi for at undgå skam

  1. 🔁 Fagpersoner overser BDD-delen – og fokuserer kun på tics eller adfærd

– Skolen tolker problemet som “genert”, “distræt”, “indadvendt” eller “Tourette”
→ Den pinefulde kropsopfattelse bliver ikke italesat → eleven føler sig alene og usynlig i sin kamp

  1. 🪞 Bruger pauserne på at tjekke spejle, kamera eller refleksioner

– Går på toilet mange gange om dagen for at “tjekke”, rette på hår, ansigt eller tøj
Pauser bliver ikke til afkobling – men til kontrol og selvkritik

  1. 📱 Bruger mobilkamera som spejl – og udvikler afhængighed af selfies eller filtre

– “Tager billeder” hele tiden, zoomer ind, sammenligner med andre
→ Lærere tror det er mobilmisbrug – men det er BDD i forklædning

  1. 😞 Tolker almindelige sociale signaler som afvisning

– Et blik fra en klassekammerat → “Hun synes, jeg er grim”
– En latter i baggrunden → “De griner af mit tic eller mit ansigt”
Fører til indre uro og social tilbagetrækning

  1. 🎭 Spiller en rolle for at skjule usikkerhed

– Overdriver tøjstil, humor eller selvsikkerhed
– Virker “højlydt”, “perfektionistisk” eller “fjollet”
Kæmper indeni – men kamuflerer det med overkompensation

  1. 👚 Nægter at tage tøj af til idræt – eller undgår idræt helt

– Vil ikke vise arme, ben, hår, sved eller ansigt i bevægelse
BDD kombineret med tics og krop = stærk modstand mod kropslig aktivitet

  1. 🤯 Oplever sammenbrud ved udseenderelaterede opgaver

– Fx billedanalyse, temaer om “krop, idealer, medier”
– Kan trigge dyb skam eller sammenligning
Elev lukker ned, græder eller får vredesudbrud

  1. 💬 Reagerer voldsomt på kommentarer – også positive

– “Du ser godt ud i dag” → tolkes som “jeg plejer ikke at se godt ud”
– “Du har fået ny frisure” → triggende fokus
Eleven kan føle sig udstillet, selv når det er venligt ment

  1. 📉 Giver op på faglige præstationer – fordi udseendet fylder det hele

– “Der er ingen grund til at være dygtig – jeg er grim alligevel”
Selvværdet er knyttet til det ydre – ikke evner eller indsats

  1. 🧍‍♀️ Bliver ikke forstået – og får etiketter som “doven”, “utilnærmelig” eller “mærkelig”

– Trækker sig, kigger væk, deltager ikke
→ Lærere tror det er teenagetrods eller social angst
BDD bliver overset – og eleven får ikke den rigtige hjælp

  1. 🆘 Skjulte selvskadende strategier kan udvikle sig

– Piller i huden, klipper hår, ridser sig selv for “at straffe kroppen”
→ Ofte foregår det i pauser, på toilet eller hjemme
Skolen ser måske kun fraværet – ikke kampen bagved

❤️ Kort sagt:

Elever med Tourette og BDD lever i en konstant indre konflikt:
Kroppen reagerer uden kontrol – og samtidig føles kroppen som et problem.
Alt, hvad der handler om at blive set, vurderet eller sammenlignet, bliver triggere.
Og fordi mange med BDD er gode til at skjule det, bliver de ofte overset, misforstået eller fejlbehandlet.

Et barn med Tourette og BDD sidder ofte i klassen og kæmper med en krop, der ikke vil samarbejde – og et spejlbillede i hovedet, der siger “du er forkert”.
Skolen, som burde være et trygt sted, føles som en arena for dom, sammenligning og udstilling. Og bag tavsheden, undgåelsen eller skoletrætheden gemmer sig ofte et barn i skam og uro.

🛠️ Hvordan kan vi hjælpe i skolen

Problemer i Hjemmet

Når et barn, ung eller voksen har både Tourette syndrom og Body Dysmorphic Disorder (BDD), bliver hjemmet ofte det sted, hvor den indre kamp bliver mest tydelig. Familien ser det, som andre ikke ser: en person, der kæmper med både kroppen og selvopfattelsen, og som måske ikke selv forstår hvorfor.

BDD og Tourette skaber tilsammen en hverdag, hvor den ene del af kroppen gør noget, man ikke kan styre (tics) – og den anden del føles forkert, grim eller ulidelig at se på. Det skaber en dybt forstærket følelse af kontroltab, skam og selvkritik.

🧩 Problemstillinger i hjemmet ved Tourette + Body Dysmorphic Disorder

  1. 🪞 Barnet bruger lang tid foran spejlet – og virker aldrig tilfreds

– “Mit ansigt er ulækkert”
– “Min næse er skæv”
– “Jeg kan ikke gå sådan her”
→ Kan bruge lang tid på at rette, skjule eller fikse – og stadig føle sig forkert

  1. 😔 Tics forstyrrer barnets opfattelse af sig selv

– “Jeg ser mærkelig ud, når jeg tikker”
– “Folk stirrer – de ser både mine tics og mit grimme ansigt”
→ Ticsene bliver en forstærker af det kropslige selvhad

  1. 🧏 Forældre forsøger at berolige – men barnet tror ikke på det

– “Du ser da fin ud” → “Du siger det bare, fordi du er min mor”
Støtten preller af – og frustrationen vokser på begge sider

  1. 📷 Barnet nægter at blive fotograferet – eller vil slette alle billeder

– Skolefotos, fødselsdage, ferie → “Nej!! Slet det!! Jeg ser forfærdelig ud”
→ Familien mister muligheden for at dokumentere minder sammen

  1. 📉 Afviser tøj, mad og aktiviteter pga. kropsopfattelse

– “Den her bluse gør min mave mærkelig”
– “Jeg kan ikke gå med stramme bukser – min numse er for stor”
Almindelige hverdagsting bliver konfliktfyldte og følelsesladede

  1. 🚪 Trækker sig fra fællesaktiviteter i familien

– Deltager ikke i aftensmad, filmhygge eller udflugter
→ “Alle kigger jo på mig”
Barnet bliver ensomt – familien føler sig magtesløs

  1. 🔁 Gentagne “tjek” og spørgsmål om udseende

– “Ser min hud mærkelig ud?” – “Kan du se det?” – “Er mit hår dumt?”
→ Bliver en konstant strøm af forsikringer
Forældrene bliver trætte og usikre på, hvordan de bedst svarer

  1. 😤 Reagerer voldsomt, hvis nogen nævner udseende – også positivt

– “Du har da fået sol i kinderne” → “STOP!!! Jeg hader mit ansigt!!”
→ Familien går på listefødder omkring alt, der handler om kroppen

  1. 🧠 Barnet isolerer sig på værelset – og bliver mere og mere indadvendt

– Vil ikke have gæster
– Vil ikke FaceTime, tage telefon eller svare på spørgsmål
Bliver socialt frakoblet – og selvkritikken vokser i stilhed

  1. 💔 Barnet har svært ved at tro på kærlighed og værdi

– “I elsker mig kun fordi I er mine forældre”
– “Jeg er klam – I kan ikke forstå det”
Kærlighed mødes med tvivl, og forældrene føler sig afvist og triste

  1. 🧠 Barnet eller den unge oplever “indre loops” med tanker om sit udseende

– Tankerne kører i ring: “Min næse er grim – jeg ser forkert ud – jeg hader mit ansigt – ingen kan lide mig”
→ Tics, stress og irritation stiger → fører til udbrud eller tilbagetrækning

  1. 🚪 Undgår sociale begivenheder – også i familien

– Vil ikke med til bedsteforældre, fester, fødselsdage
– “Jeg har hovedpine” → i virkeligheden: “Jeg kan ikke holde ud at blive set”
→ Familien savner barnet – barnet føler sig endnu mere anderledes

  1. 🔄 Uendelig tøjkonflikt og kropslig utilpashed

– Skifter tøj flere gange, nægter at tage noget på
– “Alt sidder grimt – jeg kan ikke være i det her”
→ Forældre oplever frustration, men bagved ligger panik og skam

  1. 🛏️ Sover dårligt – og bruger timer på spejl eller selvkritik inden sengetid

– Kan ikke finde ro → tics forværres, tankerne kører
– Stirrer på sig selv, undersøger, piller, sammenligner
Søvnrytme forstyrres – og dagene bliver præget af træthed og stress

  1. 📷 Skjuler sig for kamera og spejle i hjemmet

– Lægger et tæppe over spejlet, vender kameraet væk, beder om at “slette det billede”
→ Mindre familiemæssig dokumentation – og hjemmet bliver fyldt med kropsfobi i det skjulte

  1. 💬 Har svært ved at tale om det, de føler

– Siger fx: “I kender mig ikke!” – “Lad mig være!”
→ Forældrene vil gerne hjælpe – men barnet kan ikke udtrykke det indre kaos
→ Mødes med stilhed, vrede eller undvigelse

  1. 😭 Reagerer voldsomt, hvis forældre foreslår at gøre noget sammen

– “Vi kunne tage i svømmehallen?” → “Aldrig i livet! Jeg vil hellere dø!”
→ Vreden dækker ofte over dyb kropslig utryghed og skam

  1. 🧩 Kombination med Tourette gør det svært at regulere følelser

– Når skammen rammer → tics intensiveres → kroppen “larmer” endnu mere
Oplevelsen af ikke at have kontrol forstærker følelsen af at være forkert

  1. 📉 Søskende mærker den skjulte uro – men får ikke forklaringer

– De forstår måske ikke, hvorfor bror/søster ikke vil være med
– De føler jalousi, afvisning eller “at alt handler om det ene barn”
Skaber spændinger og afstand i søskenderelationen

  1. 💔 Barnet oplever, at dets eget spejlbillede er det værste sted at være

– “Jeg kan ikke holde ud at være mig”
– “Det her ansigt ødelægger mit liv”
Dyb, indre smerte, som ofte er skjult bag vrede, tavshed eller undvigelse

❤️ Kort sagt:

Barnet med Tourette og BDD lever i en krop, det ikke kan kontrollere – og ikke kan acceptere.
Hjemmet bliver et sted, hvor der burde være tryghed – men ofte også et sted, hvor den pinefulde selvopfattelse viser sig stærkest, fordi barnet føler sig allermest “afklædt” der.

Forældrene vil hjælpe, men kan ikke altid nå igennem, fordi skammen og tankemylderet er så larmende. Samtidig bliver søskende og det følelsesmæssige klima i familien også påvirket.

Når Tourette og BDD optræder sammen i hjemmet, er det ikke kun et barn, der har det svært – det er et barn, der ikke føler sig værd at elske eller vise frem. Ticsene gør kroppen uforudsigelig – og BDD gør kroppen uudholdelig at være i.
Det skaber et indre kaos, hvor hjemmet ofte bliver den eneste arena for tårer, udbrud og tilbagetrækning.

 

🛠️ Hvordan kan vi hjælpe Hjemme

Hvor mange med TS har diagnosen

Der er begrænset forskning om den præcise forekomst af Body Dysmorphic Disorder (BDD) blandt personer med Tourette syndrom (TS). Tilgængelige data tyder dog på, at BDD er relativt sjælden i den generelle befolkning, med en prævalens på omkring 1% blandt unge . Derimod er komorbide psykiatriske lidelser almindelige hos personer med TS; for eksempel har op til 72,1-80% af individer med TS også OCD eller ADHD . Selvom specifikke data om BDD’s prævalens hos personer med TS mangler, er det kendt, at BDD ofte sameksisterer med OCD . Derfor kan det antages, at BDD kan forekomme hos nogle personer med TS, især dem med eksisterende OCD, men yderligere forskning er nødvendig for at bestemme den nøjagtige prævalens.JAMA Child & Adolescent PsychiatryPMCPMC

Kilder

Tjekliste

Log ind og se tjeklisten for denne diagnose, så du kan se om dit barn har de problemstilligner i sig, så du er sikker på du kan hjælpe dem, eller bliv medlem her:

Videoer

Log ind og lær mere af de 4 videoer, eller bliv medlem her:

Blogs

Seraphinite AcceleratorOptimized by Seraphinite Accelerator
Turns on site high speed to be attractive for people and search engines.