Hvad betyder moderat intellektuel funktionsnedsættelse?
Barnet har typisk:

• En IQ mellem 35–50
• Store vanskeligheder med at forstå, lære og kommunikere
• Behov for støtte og vejledning i stort set alle daglige opgaver

Barnet kan udvikle færdigheder, men ofte kun med meget konkret og gentagen pædagogik, og har brug for hjælp til selv de mest almindelige gøremål.

Hvordan viser det sig i hverdagen?
🧠 Tænkning og indlæring:

• Lærer langsomt og kun det mest grundlæggende (fx farver, tal, enkle ord)
• Har svært ved at forstå årsag og virkning
• Kan huske rutiner, men forstår ikke sammenhænge uden hjælp

🗣️ Sprog og kommunikation:

• Sproget er ofte meget enkelt eller begrænset
• Har svært ved at forstå spørgsmål, samtaler og instruktioner
• Kan udtrykke grundlæggende behov (“mad”, “træt”), men ikke komplekse tanker eller følelser

🤝 Socialt og følelsesmæssigt:

• Kan have glæde af andre mennesker, men forstår ikke sociale spilleregler
• Reagerer ofte med gråd, vrede eller tilbagetrækning ved misforståelser eller krav
• Har brug for voksne til at guide hele sociale interaktioner

🧩 I hverdagen:

• Har brug for hjælp til tøj, toilet, mad, transport, planlægning – næsten alt
• Har ofte ritualer eller sansebehov, som kan fylde meget
• Har et meget lille overblik over tid, rum og rækkefølge

Hvordan hænger det sammen med Tourette?
Hvis barnet både har Tourette og en moderat intellektuel funktionsnedsættelse, ser man ofte:

• Tics, som barnet ikke forstår eller kan forklare
• Større risiko for frustration og udbrud, fordi barnet mangler sproglige og kognitive redskaber
• Kombinerede motoriske og sansemæssige vanskeligheder, der forstærker stress og uro
• Øget behov for forudsigelighed, tryghed og specialpædagogisk støtte

Hvordan påvirker det barnet?

• Barnet er ofte i følelsesmæssig alarmtilstand, når det ikke forstår krav eller omgivelser
• Det kan være meget kærligt og tryghedssøgende, men reagere voldsomt, når det bliver presset
• Føler sig ofte forvirret, overstimuleret eller utilstrækkelig – uden at kunne forklare det

Hvad kan du som forælder gøre?
🧱 1. Skab total forudsigelighed og tryg struktur
– Gentag dagen, brug billeder og faste rutiner

💬 2. Brug meget enkelt sprog og visuel støtte
– Peg, vis, gentag, brug piktogrammer eller tegn-til-tale

🫶 3. Vær tålmodig med følelsesreaktioner
– Husk, at barnet ikke “vælger” at blive vred eller bange – det mangler forståelse

🧸 4. Fejr små skridt – hver gang!
– At tage jakken på selv kan være en stor sejr – vis, at det betyder noget

👥 5. Samarbejd tæt med specialpædagoger og evt. botilbud/aflastning
– Barnet trives bedst, når alle voksne omkring det arbejder med de samme redskaber og metoder

Husk: Et barn med moderat intellektuel funktionsnedsættelse og Tourette er ikke uden potentiale – det har brug for ro, tryghed og specialiseret støtte for at blomstre i sin egen rytme
Når omgivelserne tilpasses barnet – og ikke omvendt – kan barnet få en hverdag med mere glæde, færre konflikter og større deltagelse i livet.